Отправлено: 26.09.13 06:26. Заголовок: Марк Твен

Думаю, самый великий из детских писателей. Помню , мы с сыном читали его на железнодорожной станции Графская. Такая старинная , с вокзалом 1875 года, с мозаичным панно , изображающая дам в платьях с турнюром и кавалеров в сюртуках и тросточках. Тех времен панно! Зал с некрашенными деревянными стенами, под крышу которого залетают ласточки. Пахнет соснами. Стучат поезда. И течет как жизнь великая река Миссисипи, и плывут на плоту мальчик-бродяжка и беглый раб-негр. Так это было здорово!

 Отправлено: 14.06.15 07:11. Заголовок: Сравнительная характ..

Сравнительная характеристика поведенческих феноменов

Сопоставив классификации поведенческих девиаций, мы можем более четко сформулировать отличительные особенности различных поведенческих феноменов.

Основные варианты социального поведения.

1. Нормативное поведение («стандартное») — соответствует социальным нормам, характерно для большинства людей, вызывает одобрение окружающих и приводит к нормальной адаптации. В целом оно адекватно ситуации, продуктивно, хотя может быть лишено индивидуальности.

2. Маргинальное (пограничное) поведение — находится на самой крайней границе социальных норм, размывает и расширяет границы норм, вызывает напряжение окружающих людей.

3. Нестандартное («ненормативное») поведение — выходит за рамки принятых в данном обществе в настоящее время норм, присуще меньшему количеству людей. Проявляется в двух основных формах:

— креативное (творческое) поведение — реализует новые идеи, самобытно, продуктивно, прогрессивно, может приводить к изменению самих норм, в ряде случаев вызывает сопротивление окружающих;

— девиантное (отклоняющееся) поведение — непродуктивно, деструктивно или аутодеструктивно, вызывает неодобрение окружающих и социальную дезадаптацию.

4. Патологическое поведение — отклоняется от медицинских норм, проявляется в форме конкретных симптомов, снижает продуктивность и работоспособность личности, вызывает сочувствие или страх окружающих. В ряде случаев патологическое поведение

неадекватно ситуации, некритично и сопровождается социальной дезадаптацией.



При всей относительности понятия «девиантное поведение» за ним, тем не менее, скрываются вполне реальные и различимые социальные явления, проявляющихся в различных формах и видах.

 Отправлено: 14.06.15 07:16. Заголовок: О! Поняла в чем изюм..

О! Поняла в чем изюм. Ребенок-маргинал не может вести себя социально. То есть соответственно общепринятым социальным нормам. У Гека это есть (ну строго говоря не такой уж маргинал, мама вроде не пила, пограничное состояние я бы сказала). А вот ролевой святочный мальчик, мало того, ведет себя социально, он выше среднего социального уровня. А с другой стороны игрок, похоже юный, разумеется не знает как ведут себя маргиналы.
У Тома Сойера креативное поведение, творческое.

 Отправлено: 14.06.15 20:43. Заголовок: О маргиналах. Ну мар..

О маргиналах. Ну маргинальная субкультура противопоставляет себя общественной социальной культуре. И таки маргинальной среде присущ авантюризм и где-то склонность к криминалу. Но! Диоген был маргинал и жил в бочке (как Гек). И что? Он был выше социальной среды. В смысле нравственно и интеллектуально выше. И христианство вышло из маргинальной среды. И джаз, и блюз, и великое аргентинское танго.
Так что маргинал это не всегда плохо. Общество, конечно, формирует нравственные ценности, но иногда это общество так косячит... Сформировав нацизм, например. Или расизм. И маргиналы первые осознали, что вот расизм-это плохо. Ты маргинал и в меньшинстве? Слава богу, что не в таком большинстве.

 Отправлено: 15.06.15 00:24. Заголовок: Коризанда пишет: У ..

"Вот уж точно: не знаешь, из какого ребенка что вырастет" (с). От невинных игр в кладоискателей и пиратов Том перешел к ограблению малышей из воскресной школы. :/
Тут в теме верно сказано: Том не повзрослел, его жизненные установки и приоритеты остались на уровне прежнего возрастного этапа, что уже является отставанием от нормы, а Гек, напротив, эту норму чуть-чуть опередил. Поэтому остальным ребятам выдумки Тома начинают надоедать, а повзрослевший Гек откровенно называет эти забавы глупостью и не находит никакого интереса в нападении на первоклашек или краже овощей из повозок.
Из этой же оперы - игра в побег Джима, опасная и бессмысленная. Том ведет себя точь-в-точь как маленький ребенок, не думающий о возможных последствиях такого "приключения".

 Отправлено: 25.06.15 15:33. Заголовок: Рике пишет: Том вед..

Рике пишет:

цитата:

Том ведет себя точь-в-точь как маленький ребенок, не думающий о возможных последствиях такого "приключения".

Меня давно интересует: случайно или нет автор нигде не упоминает о возрасте своего героя?
СКОЛЬКО лет этому "креативному" Томасу Сойеру?!

Или дело в том, что подростковый возраст уж такой и есть - то совершенно взрослые прозрения, то рецидивы детства? Или Твен мог предвидеть акселерацию, предугадать, что в следующем столетии возрастные нормы несколько сместятся?

Ведь в самом деле: пока игра не выходит за рамки игры (пусть даже опасной), Том просто очарователен. Но не чувствуя границ, он начинает играть чужими жизнями...

 Отправлено: 29.06.15 01:40. Заголовок: Наталья пишет: СКОЛ..

Наталья пишет:

цитата:

СКОЛЬКО лет этому "креативному" Томасу Сойеру?!

Можно примерно вычислить по сопоставлению фактов:
- с каких лет разрешалось давать показания в суде;
-во сколько выпадают верхние молочные зубы, 3-5 по счету;
и т.п.
Ну и сам автор говорит, что в первой повести кончается история мальчика и начинается история взрослого - то есть по меркам той эпохи Том стоял на переходной ступени от детства к сознательному возрасту.
Между тем ролевая игра - ведущий тип деятельности у детей с 3 до 7 лет - остается для Тома преобладающим интересом на протяжении обеих историй. Чем дольше Том существует в мире вымышленных приключений, тем меньше проявляется собственно креатива в его поведении и тем больше становится бездумного подражания и требований, чтобы друзья действовали "как по книге". Мальчик-то был талантливый и добрый, но полное отсутствие самостоятельного опыта сделало его заложником собственных фантазий. Рецидивы детства у подростков возможны, но они и выглядят, как правило, подростковыми заблуждениями, а не полным возвратом к дошкольному этапу. Даже способности куда-то подевались: вначале Том легко заучивал наизусть понравившиеся книги, а во второй части еле-еле может связать что-то про "узника, который бежал из замка в Марсельской гавани и выкопался через тридцать семь лет аж в Китае":)))
Здесь выходит на сцену довольно редкая для литературы тема. Обычно любовь к чтению расценивается как бесспорно положительное качество ребенка, но тут получается наоборот. Читающий Том так и не набил достаточное количество собственных шишек, поэтому чья-то реальная беда становится для него просто еще одним книжным приключением и поводом прославиться.
Прямо как в балладе Высоцкого:
...И пытались постичь
Мы, не знавшие войн,
За воинственный клич
Пpинимавшие вой,
Тайну слова "пpиказ",
Hазначенье гpаниц,
Смысл атаки и лязг
Боевых колесниц.
А в кипящих котлах
Пpежних боен и смут
Столько пищи для маленьких
Наших мозгов!
Мы на pоли пpедателей,
Тpусов, иуд
В детских игpах своих
Назначали вpагов.
И злодея следам
Hе давали остыть,
И пpекpаснейших дам
Обещали любить,
И, дpузей успокоив
И ближних любя,
Мы на pоли геpоев
Вводили себя.
Это можно объяснить авторским замыслом: сын алкоголика оказывается самым нормальным членом общества, а приличные благовоспитанные люди сплошь и рядом ведут себя хуже гопников. Том - один из "приличных", поэтому его образ окрашен в несколько комичные тона.
Можно отыскать объяснение и внутри сюжета: ребенок видит в книгах многое, но влияет на формирование характера в первую очередь то, что имеет отражение в жизни. Жизнь преподносит за образец, что чернокожие должны быть собственностью белых, и если уважаемые люди так относятся к неграм, то почему бы Тому не сделать Джима на какое-то время своей игрушкой.
А уличный оборвыш Гек, испытав на собственной шкуре все прелести бродяжничества и одиночества, научился сочувствовать даже тем, кого не только за героев - за людей-то считать не принято: неудачливым мошенникам, пьянице-отцу, беглому рабу. Он уже знает, что вечно на постаменте победителя стоять невозможно и жизнь, в отличие от покладистых товарищей по играм, не будет сама подсовывать красивые роли.

Наталья пишет:

цитата:

Ведь в самом деле: пока игра не выходит за рамки игры (пусть даже опасной), Том просто очарователен. Но не чувствуя границ, он начинает играть чужими жизнями...

И при этом Том не зол, не чванлив - нет, он просто излишне самоуверен. Никогда не обжигался всерьез, привык, что из любой трудности либо выпутается сам, либо выручат старшие, вот и считает, что во взрослом мире побеждать так же легко, как в играх со сверстниками.
Настойчивое предложение подсадить Джиму гремучую змею, чтобы было как у "настоящих узников в романах" - это уже за гранью всякой логики. Как и полное непонимание, что при провале побега за фокусы Тома отвечать будет Джим, на которого обрушится ярость перепуганных фермеров. В итоге Джима спасло от линчевания лишь то, что никому не хотелось платить хозяевам за убитого негра.

P.S. Коллеги подсказывают, что около десяти лет должно быть Тому в первой повести, судя по физическому развитию и навыкам.:)

 Отправлено: 01.07.15 18:07. Заголовок: Рике Очень интерес..

Рике

Очень интересно!

Наверное, десять и есть - "любовь" ведь у него тоже "книжная". Потому, что герою положена прекрасная дама.
А у Гека - опыт! "Взять хоть моих отца с матерью: только и делали, что дрались"...

 Отправлено: 13.07.15 03:33. Заголовок: Гека очень рано вышв..

Гека очень рано вышвырнуло во взрослую жизнь и, как ни странно, он ничуть не стремится обратно в детство. Вкусил прелесть самостоятельности или просто не может адаптироваться к правилам и нормам, предписанным "приличному мальчику"?

 Отправлено: 16.07.15 18:14. Заголовок: Рике Гек адаптируе..

Рике

Гек адаптируется успешно:

В начале он с трудом постигает этикетные "фигли-мигли", но при этом ему интересно в школе!
Читать-писать научился очень быстро.

В середине повести его попытка сойти за англичанина (причём англичанина из хорошего общества) терпит крах, но для американца его язык и манеры УЖЕ в пределах нормы.

А в конце, когда Гек выдал себя за Тома, никто ничего не заподозрил! Приличный мальчик из приличной семьи...

Конечно, Гек взрослее благополучных сверстников, но не настолько, чтобы задуматься о будущем. Что он будет делать лет через пять - об этом ему и подумать недосуг.

(Есть фильм, кажется, американский - там авторы "продолжили" Твена, проследили судьбу мальчишек "десять лет спустя". Том у них - начинающий адвокат, а Гек - журналист-самородок. Получилось правдоподобно!)

 Отправлено: 19.07.15 02:23. Заголовок: Наталья пишет: В н..

Наталья пишет:

цитата:

В начале он с трудом постигает этикетные "фигли-мигли", но при этом ему интересно в школе! Читать-писать научился очень быстро.

Городской пария оказался на редкость способным и умным мальчиком. Удивило, как добродушно он отнесся к среде, которая совсем недавно считала его изгоем. Так подумать, раньше "приличные люди" восстанавливали против него всех детей городка. Просто поговорить с ним считалось тяжелым проступком для благовоспитанного ребенка.
Обычно такая изоляция накладывает отпечаток на психику, но с Геком ничего подобного не произошло. Абсолютно нормальный парень, даже слишком нормальный для этого вывернутого наизнанку общества.

 Отправлено: 29.08.15 19:59. Заголовок: В тему о Томе Сойере..

В тему о Томе Сойере. Нашла на просторах интернета...

В детском саду наш гипердинамичный сын причинял много неприятностей воспитателям. Они постоянно жаловались, что он не слушается, балуется на занятиях, убегает на прогулке, валяется в снегу и тому подобное.

А ещё Данила часто сам не спал в тихий час и мешал спать другим детям.
Пожаловавшись очередной раз на неуправляемого ребёнка, воспитательница велела мне принести настойку пустырника.

— Мы ему накапаем, — говорит. — Он успокоится и уснёт.
— Да он не будет эти капли пить, они противные!
— Ничего, приносите, — с угрозой в голосе говорит воспитательница. — Выпьет!

На следующий день утром принесла пустырник.

Вечером забираю сына и спрашиваю:
— Ты спал сегодня днём?
— Нет.
— А капельки тебе давали? Ты их пил?
— Нет! Я сказал, что не буду пить эти вонючие капли! Они их сами... пили потом.

***

Сижу за компьютером, вставать лень, а пожевать чего-нибудь хочется.
— Данил! — зову сына. — Там яблоки в холодильнике, принеси мне, пожалуйста!
Приносит одно яблоко, протягивает. Я с ходу в него вгрызаюсь, так вкусно!
— А ты чего себе заодно яблоко не помыл?
— Вообще-то... вообще-то я и тебе... не мыл.

***

Приходит на работу коллега. Из её новой дорогой сумки торчит несколько веток. Причём этот хворост мокрый и грязный, что неудивительно — на улице мокро и грязно.
Видя наши вопросительные взгляды, она виновато произносит:
— Дима просил не выбрасывать...

***

Сын ездил с папой на рыбалку на несколько дней, вернулся жутко грязный. Весь в мазуте (залезал под машину), саже от костра, под ногтями глина, в волосах водоросли... Начала оттирать его губкой с мылом — только хуже. Пятна жирные, впитались в кожу. Грязь не смывается, а только всё больше размазывается, наказание просто...
— О, Господи! — говорю. — Что ж делать-то?!

— Замочи его в ванной на два часа с «Ванишем», — брезгливо поглядывая на брата, советует дочь. — Потом отмывай. Если и тогда пятна не отойдут — выбрасывай!
Шутница, блин...
Ничего, отмыли. Не выбросили!

 Отправлено: 03.01.16 20:31. Заголовок: Фильм "Атакующий..

Фильм "Атакующий ангел" не столько про Марка Твена, сколько про Америку = самую большую его любовь и самое горькое разочарование...

https://www.youtube.com/watch?v=vxrSxRUbwSM

 Отправлено: 04.01.16 21:46. Заголовок: Чем не два "прил..

Чем не два "приличных мальчика из приличных семей"?



Откуда что взялось, когда подросли? Оравушка Робин-Гудов...

 Отправлено: 07.01.18 19:15. Заголовок: Что сказал бы об это..

Что сказал бы об этом Марк Твен?!
Его соотечественник - да не из простых, а ПРОФЕССОР, уверен, что русские сплагиатили названия обеих своих столиц. И не только столиц!




Вашингтон, 5 января. Профессор «Вирджинского института изучения советской оккупации» Дейл Харрингтон выразил мнение, что русские якобы украли название города «Санкт-Петербург» у штата Флорида.

Во время лекции американский профессор сделал неожиданное заявление. По мнению историка, название города «Санкт-Петербург» было украдено русскими у США. Он отметил, что одноименный город есть в штате Флорида.

Кроме того, профессор из США убежден, что на этом заимствования не закончились.

«У нас, кроме Санкт-Петербурга, они украли названия для таких городов как Москва, Одесса и Чикаго. Ещё через КГБ они украли нашу великую американскую идею полета в космос», — цитирует Харрингтона ИА «Панорама».

Также американский специалист выразил мнение, что русский Дед Мороз был украден у европейцев и был «переименован усилиями НКВД в 1937 году».

«Русские постоянно что-то воруют у других», — считает профессор.

 Отправлено: 17.03.18 09:50. Заголовок: На злобу дня: См. р..

На злобу дня:

См. рассказ Марка Твена "Как меня выбирали в губернаторы".

Только стал кандидатом - каждый день стал узнавать о себе столько нового и интересного! Окажись хоть десятая часть правдой - избиратели растерзали бы.
И всё же не снял свою кандидатуру, всё же вышел к народу.
И тут...
"Дюжина малышей всех оттенков кожи повисли у меня на штанах: "Па-а-апа!"

То ли ещё узнаем о Грудинине...
Наверняка у него найдут и Янтарную комнату, и библиотеку Ивана Грозного. И вообще окажется сыном Берии!