Отправлено: 05.03.14 09:08. Заголовок: Поминки по читателю.

Если есть тема "Рождение читателя", уместна будет и тема поминок.

Расскажем о наиболее вопиющих следствиях исчезновения КНИГИ из жизни?

Мне далеко ходить не надо: фантастический случай произошёл на прошлой неделе.

В школу приехала незнакомая женщина, молодая и нарядная:
- Книги возьмёте? Я пыталась сдать в библиотеку, но там не берут, направили к вам...
- Конечно! - бодро ответила я, ещё не представляя количества и качества этих книг.
Из иномарки выгружается семь мешков...
- А ещё у нас есть коллекция моделей самолётов Второй мировой войны, всех стран-участниц. Это наш дедушка делал, так теперь он умер.
Боюсь, я не смогла скрыть лихорадочного блеска в глазах:
- Со счастьем возьмём!
- Привезу. И книг у нас ещё много...

И вот - разгружаю. В пяти мешках книги (большею частью - превосходные! ), а в двух... те самые упомянутые самолёты! Сама хозяйка забыла, что загрузила в машину.

Расставляю по полкам модели наших истребителей и кукурузников, отдельно - английские, французские, американские машины, отдельный стеллаж становится "музеем битых" - немцы, финны, парочка итальянцев... Каждая моделька склеена и раскрашена вручную - до мельчайшей подробности! И подробнейшие каталоги, печатные и рукописные!
Да такой дедушка достоин мемориальной доски... жалею, что не сообразила спросить имя. Но надеюсь, что ещё приедут - привезут.

И вот вчера муж нашей дарительницы привёз... ещё двенадцать мешков книг! На вопросы о дедушке отвечал без особой охоты - не его ведь дедушка.
Вот так. Не знали, куда девать хлам чужой прошедшей жизни.

Как же я благодарна за книги! Новенькие, ничуть не потрёпанные собрания сочинений. Двадцатитомные Верн, Пикуль, Дюма, Буссенар, Десятитомный Вальтер Скотт, Энциклопедия Великой отечественной, детская биологическая энциклопедия, Конан-Дойль... Вся русская классика, отличная детская подборка, куча книг по истории, мемуары, кино, живопись... Всего не перечислишь!

Но как всё это могло оказаться лишним в хозяйстве, вот в чём вопрос...

 Отправлено: 04.02.17 17:46. Заголовок: Чтобы собирать библи..

Бытие определяет сознание.
Чтобы собирать библиотеку на века, требуются неплохие деньги.
Книжный шкаф - настоящий шкаф, а не "две полочки для тетрадей", - стоит недешево. Вдобавок желательно, чтобы он не фонил на всю комнату полным набором химических соединений. А это будет еще дороже.
Дальше нужна сама комната. Семья из четырех человек в ипотечной "двушке" вряд ли может позволить себе личную библиотеку.
И наконец, непосредственно книги, которые стоят неприличные суммы. Недавно покупала маме двухтомник Крестовского - за самое бюджетное "карманное" издание в мягкой обложке и на серенькой бумаге отдала почти 400р. Торчат по городу огромные магазины, в которые посетители заходят как в музей, полюбоваться на роскошные переплеты и пофыркать на цены.
Люди переходят на электронное чтение, потому что это практично и дешево. Хорошая домашняя библиотека - роскошь.
Еще есть такой фактор, как аллергия на библиотечную пыль. Сейчас многие ей страдают, особенно дети, растущие в "каменных джунглях".

 Отправлено: 05.02.17 19:33. Заголовок: Вот так традиция. В..

Вот так традиция.

В Черногории познакомилась с местной семьей, сербами по национальности. Имена обычные, ну пусть будут Никола, Ана и маленький Владо. Глава семейства предложил фирме, в которой я работала, свои услуги. Сидим составляем договор, Никола дает удостоверение личности, где сербским по белому написано: фамилия – Дракулич. Я приложила все усилия, чтобы не заржать: сынуля-то у него Влад Дракулич получается! Через пару дней мы сидели с Николой и Аной в кафе, и я, как понаехавшая, завела разговор о местных традициях – а вот как у вас, девушки обязательно берут фамилию мужа в браке? Ана отвечает, что да, традиция! Заговариваем о традициях. И тут Никола надувает щеки и вещает, что в их семье из поколения в поколение старшего сына называют Владом. Отец мой, говорит, был Влад, и старший брат у меня Влад, и сына мы назвали, естественно, Владом… На детской площадке, среди играющих детей, виднелась головенка Влада Дракулича, внука Влада Дракулича и племянника Влада Дракулича… А за столиком кафе пил пиво его папа, ничего не подозревающий и чрезвычайно гордый своей семейной традицией.

 Отправлено: 12.06.17 16:13. Заголовок: Хорошо ли, плохо ли ..

Хорошо ли, плохо ли шнырять по чужим интернет-дневничкам?

Незнакомые люди обсуждают неизвестные мне фильмы на непонятном мне жаргоне...
Но вот - студентка из Севастополя взялась ликвидировать свою "безграмотность" - смотреть советские фильмы по списку, рекомендованному минпросом. И пришла в восторг от мира, открытого для себя. Пусть её краткие рецензии не слишком глубоки - но так интересно читать о фильмах, которые "видели все" - глазами человека, который их видит впервые!

*** А вчера пришла в расстройство от качества образования, которое уже готовы считать нормой.

Киевлянка, современная-продвинутая-креативная, презирающая "совок и пионэров", возмущена "нерешаемой" задачей:
"Бейсбольная бита и мячик вместе стоят 1 доллар 10 центов. Бита ровно на 1 доллар дороже мячика. Сколько стоит бита, и сколько - мячик?"

Задачка взята из советско-пионерской повести "Витя Малеев в школе и дома", только копейки подменили центами:
"Бутылка и пробка вместе стоят 12 копеек. Бутылка на 10 копеек дороже пробки. Сколько стоит пробка, и сколько - бутылка?"

Так в повести это была задача устная, для 1 класса сталинской школы. ПЕРВОГО!

 Отправлено: 13.06.17 14:50. Заголовок: Ну ладно - те, кто н..

Ну ладно - те, кто на поколение младше, уже не слишком удивляют - развал школы и смена ценностей. А ровесники?!

Мадам разговорилась со мной в электричке, и начала доказывать, что вся история выдумана непонятно кем, и непонятно зачем:
- Что можно знать, если никто ничего не записывал? Только когда Кирилл и Мефодий придумали печатный станок - стали более-менее записывать, но ведь это только за последние пятьсот лет!

 Отправлено: 13.06.17 20:18. Заголовок: Наталья пишет: Тол..

Наталья пишет:

цитата:

Только когда Кирилл и Мефодий придумали печатный станок - стали более-менее записывать, но ведь это только за последние пятьсот лет!

Это напомнило то сочинение про "Мамая в Кургане" с десятиметровым мечом.

Ну, или одного дядечку, который в зоопарке, глядя на мирно плавающих тюленей, глубокомысленно изрек: "О, пингвины!"

 Отправлено: 15.06.17 10:38. Заголовок: Вот только что, толь..

Вот только что, только меня забанили на пабле в контакте. Мой собеседник глубокомысленно изрек: Чехов врач не от бога. Был бы он врачом от бога он бы умилялся капризам дамочек-пациенток. В ответ я восхитилась: ну как только вы удивляете меня до глубины души, я думаю: все, дальше некуда! Оказывается нет предела совершенству.
Забанили.

 Отправлено: 15.06.17 10:46. Заголовок: Коризанда пишет: то..

Коризанда пишет:

цитата:

только меня забанили на пабле в контакте.

Пусть это и будет Вашей самой большой проблемой в жизни.

А если врач будет "умиляться капризам", кто же будет лечить?
Нет, понимаю, есть вариант "чуда исцеления", но...

 Отправлено: 15.06.17 11:23. Заголовок: Разрешена самая боль..

Разрешена самая большая проблема моей жизни! Автор замечания молодой доктор из Петербурга и замечание было ироничным. Но все равно забанили. Тема поста была что мол, валите все из медицины кто устает от глупости и упрямства пациентов. Я процитировала Чехова. Забанили.

 Отправлено: 13.07.17 09:13. Заголовок: Как сообщает новостн..

Как сообщает новостной портал Супер Омск, житель города Антон Курочкин был задержан полицией в аэропорту Иркутска по весьма необычном поводу. Подозрение полиции вызвала книга, которую читал Антон.

Им показалось подозрительной фамилия автора книги — Рэй Брэдбери, а также ее название «Дзэн в искусстве написания книг». Впрочем телефон при задержании у Антона не отняли и он успел проинформировать о случившемся друзей:

«Неожиданно встрял в иркутском аэропорту. А знаете, почему? Докопались до книги Рэя Брэдбери!!! Незнакомый автор. Незнакомое слово в названии. Даже просмотр текста не прояснил ситуацию. Слава богу, что докопались до «Дзэн в искусстве написания книг», ведь есть и вторая, наверно, которую реально скоро запрещать будут — «451 градус по Фаренгейту». Написана объяснительная. Паспорт пока не вернули… Прошёл примерно час».
После того, как вызванный полицией эксперт дал письменное заключение, что книга не является экстремистской, Антона отпустили, и он даже успел на самолет.

 Отправлено: 13.07.17 19:19. Заголовок: Докатились :sm15: ..

Докатились

 Отправлено: 28.08.17 19:53. Заголовок: https://files8.adme...

 Отправлено: 10.12.17 18:02. Заголовок: 10.12.2017 13:27 Эт..

10.12.2017 13:27

Это уже поминки по образованию:

Известный телеведущий Константин Семин представил 3-ю серию проекта «Последний звонок», полностью посвященную состоянию отечественного образования. Почти трехчасовой документальный фильм смотрится на одном дыхании, которое то и дело перехватывает от ужаса и тревоги за будущее наших детей и страны в целом. Это должен посмотреть каждый.

Авторы проекта, сняв фильм исключительно на народные деньги, объехали множество городов и сел, встретились с большим количеством людей — от простых учителей до руководителей отрасли, и убедительно показали, как колониальный олигархический капитализм убивает не только всеобщее образование, но и элементарную грамотность.

Показали как рушатся школы и институты, как власти с помощью органов опеки грозятся отобрать детей у учительницы, которая пытается сохранить сельскую школу, как дети из закрытых деревенских школ встают в 5:30 утра, чтобы зимой в мороз успеть на школьный автобус в райцентр, за 30 километров от дома.

Как министерство образования делает из учителей клоунов, а из учебы — бессмысленное шоу, как ЕГЭ делает из школьников невежд. Как из-за этого Россия проигрывает глобальную конкуренцию буквально во всех отраслях науки, промышленности (которой почти не осталось) и естествознания. Как уходят из жизни, не выдержав унижений, большие ученые, оставшиеся на родине — а остальные бегут из страны. Какой низкий уровень элементарной грамотности в результате демонстрируют наши дети.

«Мы долго искали способ совместить документальную наглядность с доступной формой изложения, но в результате решили, что лучше не говорить о ситуации никак, чем делать это коротко или поверхностно, — пишут авторы в аннотации к фильму. — Это расследование занимает почти 3 часа и требует от зрителя внимания и сосредоточенности. Уверены, с этим не возникнет сложностей, ведь от состояния образования зависит будущее каждого из нас».

Проект «Последний звонок» представляет большой интерес для жителей Крыма и Севастополя, сравнительно недавно перешедших на российские стандарты образования. Сказать, что они хуже современных украинских, нельзя, но нельзя сказать, и что лучше тоже. Тем более, что среди всех регионов России сегодня только на полуострове детей продолжают учить по программе «Гармония», отмененной после множества нареканий на материке.

Посмотреть «Последний звонок» можно прямо здесь - это третья серия, самая страшная:

https://primechaniya.ru/home/news/dekabr_2017/chemu_oni_uchat_nashih_detej/?Скрытый текст

utm_campaign=transit&utm_source=mirtesen&utm_medium=news&from=mirtesen

 Отправлено: 10.12.17 22:36. Заголовок: http://dochronika.ru..

http://dochronika.ru/load/obshhestvo/poslednij_zvonok_1/28-1-0-28459

А здесь 1 и 2 серии фильма "Последний звонок" - об агонии нашей школы.

 Отправлено: 11.12.17 00:23. Заголовок: Третью часть пока по..

Третью часть пока посмотрела чуть больше, чем на треть. Впечатления прямо-таки хочется оформить тезисно.
1) Про социальную дифференциацию в школах все четко. Автор умничка.
Только ... разве плохо, что прямо говорят о различиях в "породе и генах" детей? Это прогресс - есть хотя бы, с чем конкретно спорить. Это здОрово, это просто отлично, что неуважаемые социал-дарвинисты начали высказываться в открытую. Девочка, которую хотели отчислить из-за маргинальной семьи, будет знать причину своей отверженности, а уж как она интерпретирует - будет ли в ее понимании виновата семья или капиталистическое общество, - ее дело.
Было гораааздо хуже, когда неугодному ученику втайне вставляли палки в колеса, организовывали травлю, нарочно занижали отметки, чтобы вынудить его "уйти по собственному".
2) Политические аспекты тоже неплохо обрисованы. Автор снова умничка.
3) Современные учебники страшней прокурорского кошмара. Автор опять умничка, и про меркантильные причины появления такого "образовательного чтива" рассказал хорошо, доступно.
4) Про ЕГЭ - глупость и поиски мирового заговора, простите великодушно. Конечно, гораздо лучше было раньше, когда учитель сам же проверял результаты своего труда.:) Когда не скрывали, сколько надо заплатить дорогим (во всех смыслах) наставникам, чтобы ребенок получил золотую медаль или серебряную. Благодаря ЕГЭ педагог перестал быть богом и царем в классе, а заодно лишился доступа к щедрому потоку взяток. Сейчас многие из тех, кто раньше хапал в оба кармана, делают щенячьи глазки:"Ой, да мы никогдааа, да как можно такое придуумать". А зачем придумывать? Я лично держала в руках шпаргалку, которую учителя подсовывали "золотым школьникам" на олимпиаде, я видела, как деткам банкиров и директоров фирм правили сочинения наши лучшие педагоги.
5). Профиль и база - необходимые условия для нормального экзамена. Мысль, что любого ребенка можно грамотно подковать во всех областях науки, не только утопична, но и опасна. Хватит уже растить перфекционистов-невротиков, человек должен с детства понимать: если что-то получается замечательно, а что-то не очень хорошо - это нормально, идеалов не существует.
6). Школе нужен авторитет педагога? Это как? Издать приказ, что ли: "С завтрашнего дня все дружно чтим своих педагогов"?)) Чтобы учитель имел право говорить с детьми как лидер, он должен быть Учителем, сенсеем, мастером, а не унылым "нечтом", озадаченным лишь отчетностью и зарплатой. Авторитет это вообще не такая штука, которую можно спустить сверху, и зарабатывается он в числе прочего тем, что интересы подчиненных (ну, в данным случае детей) ставятся выше своих собственных интересов. Но, положа руку на сердце, таких учителей у нас один на тысячу, если не меньше.
7). Дети из начальных кадров... ну некрасиво этаким манером предварять фильм, ИМХО. Мальчик просто растерялся. Он начал рассказывать о футболе, а ему на ровном месте устроили допрос с пристрастием. Остановите меня на улице и спросите, кто такой Матросов - получите только недоуменное "мнэээ, что, простите?". Потому что я думаю в данный момент о покупках, о ремонте, о недописанном стихотворении или просто о том, куда, черт побери, перенесли пешеходный переход. Вот и ребенок о чем-то своем думал.
7.1) Не страшно, если школьники не знают Жукова, Калашникова и сотни других имен. Это действительно не самое важное в жизни, но почему-то привычка старательно превращать свою память в складскую ячейку до сих пор является признаком образованного человека. Гораздо важнее, чтобы ребята разбирались в реальной жизни. В развитых странах уже повзрослело поколение "книжных детей" - и что это дало, кроме бешеного роста эскапизма, синдрома "я-нитаковскости" и святой уверенности в собственном интеллектуальном превосходстве? Общество больше не может выдерживать столько гениев и талантов, декламирующих Шекспира в подлиннике и не умеющих поменять лампочку. А сто с лишним лет назад, например, существовала прослойка прекрасно образованных, культурных и во всех отношениях начитанных господ, только эти господа крестьян и рабочих за людей не считали. Знания - ерунда, их, в отличие от человечности, можно приобрести в любом возрасте.

 Отправлено: 11.12.17 11:46. Заголовок: Рике пишет: 7.1) Не..

Рике пишет:

цитата:

7.1) Не страшно, если школьники не знают Жукова, Калашникова и сотни других имен. Это действительно не самое важное в жизни,

Не страшно, если дети не знают Сенеку или Бёрнса - это можно в любом возрасте. Лампочку вкручивать можно и без них, но с ними все же лучше.

Но есть знания, образующие нацию. Матросов, или Зоя, или Денис Давыдов - это часть нашего генетического кода, и если для ребёнка они не стали родными, для подростка уже вряд ли станут. В лучшем случае вызовут отстранённое восхищение. Как Муций Сцевола.

Автор ведь делает совершенно правильный вывод, что дети - не слабоумные и не потерянные. Просто ограбленные. И весь фильм о том, кто их грабит, как и для чего. И почему наибольшему разгрому подверглась, наряду с историей, и литература. Именно потому, что без них становишься "гражданином мира" с единственной мечтой - "слинять". Как у элитных деток из школы миллионеров.

А ведь это интересно перекликается с фильмом "Общество мёртвых поэтов", увиденном мною недавно. Там "Шекспир в подлиннике" был не инструментом воспитания, а просто частью набора сведений, необходимых человеку успешному. Культ личного успеха - школа для богатеньких. Но мальчишки оказались тоже "просто ограбленными" - и полюбили "скучного-непонятного" Шекспира, благодаря талантливому учителю. И взбунтовались, когда у них попытались ЭТО отнять. Что "это"? Личную причастность к ВЕЛИКОМУ!

Вот это и есть то, что у нас прилежно искореняют. Личную причастность. И всё равно неведомыми путями она прорастает.

Посмотрела все серии подряд, и уже могу перепутать, что в какой, но вторая так и называется: "Кухаркины дети". Там социал-дарвинисты со своей проповедью "блахородства, недоступного колхозникам", не решились соваться в Холмогоры!
В Холмогорской школе работает учительница - потомок Ломоносова в седьмом колене. И хотя учит она английскому, всё равно у детей - ПРИЧАСТНОСТЬ. Явная.