Отправлено: 15.09.13 20:50. Заголовок: Авторская сказка.

Что за вид, что за жанр - авторская сказка?

В этом не сомневаются, пожалуй, только родители, задавшиеся целью вырастить "ребёнка читающего". Им совершенно точно известно, что авторская сказка - это мостик от сказки "малышовой" - народной к "настоящему" рассказу и повести. И её предназначение - довести процесс чтения у младшеклассника до полного автоматизма. Значит, её аудитория - это дети от семи до десяти лет. Потом эти сказки любят уже только те, кто так и не разлюбил с детства. А сказки, не прочитанные в детстве, любимыми уже не станут никогда.

Но... ведь почти все авторские сказки написаны для взрослых! Вплоть до середины 19 века вообще никому не приходило в голову писать специально для детей (колыбельные не в счёт, да их и не записывали). Первые два века авторской сказки - это "обработка плодов простонародной фантазии для благородной публики"! Перро, Гольдони, Карамзин, Жуковский, Пушкин, Лермонтов... Такие разные авторы, а путь один - найти сказку с чудесным сюжетом и пересказать её для образованных соотечественников чудесным языком.

Отойти от этой, казалось, незыблемой традиции позволил себе девятнадцатилетний студент. На лекции по химии он скрипел пером очень усердно, но при этом...смеялся! Профессор заинтересовался, подошёл, прочёл:
"...У старинушки три сына,
Старший - умный был детина,
Средний сын - и так, и сяк,
Младший - вовсе был дурак!"
Студент Ершов не стал химиком - он стал поэтом. Да, в его "Коньке - Горбунке" несложно проследить мотивы нескольких народных сказок, но сам Горбунок - детская мечта автора! Настоящие кони кажутся в детстве слишком большими... Вот если бы маленький - и говорящий!
Но главное - даже не небывалый конёк, главное - язык этой сказки. Таким не говорят в литературных гостиных, на таком в гостиных не читают! Это не барин взялся просвещать мужика - это мальчик из Тобольска. Для себя...


Потом пришла пора сказки "педагогической". Не просто "рассказ о небывалом проишествии", а рассказ с несомненной моралью. Вместо стихийного, страшноватого "народного" Морозко в сказке Одоевского впервые появляется добродушный дед Мороз Иванович. Он не заморозит Ленивицу, а просто посмеётся над ней, "наградив" ледышками вместо бриллиантов! Первый же русский автор "воспитательной" сказки - императрица Екатерина II. Любящая бабушка писала сказки для своих внуков - сама. Про царевича Флора, восходящего по пути добродетели...

А может ли сказка стать... учебником? Не учебником жизни, а путеводителем по конкретному школьному предмету, например? Да, шведские дети уже сто лет учат географию своей страны по книге Сельмы Лагерлёф "Путешествие Нильса с дикими гусями".

Это не учебник, прикинувшийся сказкой, нет! Это - сказка, несущая огромный заряд знаний!
А первые опыты таких "научных" сказок - это "Городок в табакерке" Одоевского, "Матросские досуги" Даля, и конечно, "Живое слово" Ушинского.

Сегодня нам трудно представить себе, что народной сказки, именно такой, какой она сохранялась в народе, мы не знаем! Даже "Колобка" для нас сочинил Ушинский, даже "Три медведя" - Толстой, даже "Снегурочку" - Даль...

Так может быть, авторская сказка - это способ донести до широкой публики взгляды автора в предельно занимательной, игровой форме, доступной даже и детям?
Сказки - декларации, написанные на злобу дня, редко переживают своего автора. Лишь немногие из них талантливы настолько, что становятся "вечными".
И когда старшеклассники со страдальческим видом пытаются припомнить непрочитанный учебник и сказать хоть что-нибудь о причинах революций, мне их жалко. Факты, не пережитые эмоционально, не стали знанием. Ну не было в их детстве ни "Чиполлино" Родари, ни "Королевства Кривых зеркал" Губарева, ни "Трёх Толстяков" Олеши...

Для нас эти сказки, отнятые у современных детей, были любимейшими. Это из них мы точно знали, что любая революция - прежде всего радикальная попытка исправить глобальную НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ. А какой же ребёнок не окажется на стороне справедливости?!

Ну а сказка - сатира?
Пушкинский "Поп - толоконный лоб" при жизни автора даже не был напечатан!
Читая сказки Салтыкова - Щедрина, маститый критик издал возмущённый вопль: "Как же надо ненавидеть Россию, чтобы всё это написать!" Автор, столбовой российский дворянин, ответил: "Я люблю Россию до боли сердечной". Видно, было, отчего болеть сердцу...
И когда полтора века спустя министерство образования НЕ рекомендует щедринские сказки десятиклассникам (они вызывают ненужные "аллюзии", то есть ассоциации с современностью), у школьников это вызывает здоровый смех и желание срочно прочесть! Даже у тех, кто уроки, посвящённые крупнейшему русскому сатирику, проспал или прогулял!

А героическая сказка - младшая сестра былины? "Горячий камень" или "Мальчиш Кибальчиш" Гайдара - классика жанра, но из школьной программы они исключены. Изгнаны. За что? Тут вопросов больше, чем ответов...
Хотим ли мы, чтобы наши дети выросли героями?
- Ах, нет, не хочу, чтобы бросался под танки... и вообще, чтоб забивал себе голову идеями! Не хочу чтобы им руководили другие!

Но хотим мы, или нет, а руководят всегда "другие".
Идеология начинается с понятий "что такое хорошо, и что такое плохо", так что "не забивать ею голову" значит считать хорошим то, что хорошо для твоего личного брюха. "Скотам подобно".
А "чтобы не бросался под танки"... никто не захочет, чтобы создалась такая ситуация. Но это не всегда зависит от нас.
Так что насчёт качеств необходимых для того, чтобы остановить вражеский танк? Ах, нужны? Конечно...
И это не только смелость, не только ненависть к врагу (часть сформированной "идеологии", понимание того, ПОЧЕМУ враг - это враг), это прежде всего - ЛЮБОВЬ. Ко всему и ко всем, кого ты готов защищать. И здесь переоценить роль героического эпоса - невозможно!

Есть и такие сказки, которые дают ребёнку возможность почувствовать себя богатырём, великаном уже сейчас. И ощутить ответственность сильного!
Бианки, Чарушин, Мамин-Сибиряк - так и хочется их назвать "соавторами" самой природы.

Мышонок Пик, Заяц Коська, Серая Шейка - так прекрасны,так беззащитны! Читатель, знакомый с ними, будет просто счастлив помочь зверушке, попавшей в беду - он сам себе от этого покажется сильнее и взрослее!

 Отправлено: 17.09.13 18:47. Заголовок: Есть и такие сюжеты,..

Есть и такие сюжеты, которые путешествуют по временам и странам, изменяясь почти до полной неузнаваемости! Всё начинается с торжественного и серьёзного мифа, затем обрастает "приключенческими" подробностями, превращаясь в повесть, затем в сказку, приобретает национальный колорит... И попадает в руки разным авторам в разных концах света!
Сюжет о любви девушки к страшилищу бродячий, он встречается у многих народов, а восходит к древнегреческому мифу об Амуре и Психее! В конце античной эпохи миф уже трансформировался в авантюрную повесть: там Психее наговорили, что Амур, который прилетает к ней по ночам, потому не хочет показываться на глаза, что он - страшное чудовище! А Психея полюбила это "чудовище" за ласковые речи, за добрую душу. И была счастлива убедиться, что её любимый - совсем не страшный.
Новые авторы внесли в повествование новые оттенки - и получились совершенно разные "Душенька" Богдановича, "Аленький цветочек" Аксакова, "Красавица и чудовище" Диснея...


Трансформация мифа может быть и более причудливой. Все мы знаем, что у ранних христиан рыба была символом Христа, что по народным представлениям "благотворить" надо всякому потому, что никогда не угадаешь, в каком образе Бог придёт тебя испытывать. Прикинется ли он нищим, зверем или рыбой... Но кому из современных людей при прочтении этих строк вспомнится Емеля с его щукой?

А связь - прямая! Ведь это только в советских пересказах Емеля говорил: "По щучьему велению, по моему хотению". А в народном варианте "волшебные слова" были несколько иными: "По щучьему велению, по божьему благословению"! Вот кто прикинулся щукой! Вот кого отпустил Емеля - и за свою доброту получил сверх всяких ожиданий! Вот какой смысл имела эта сказка, на первый взгляд - бессмысленная.
Надо ли уточнять, что звери, благодарные герою за помощь, и сами в свою очередь творящие для него чудеса пришли в авторскую сказку из этого мифа?
Вспомните хотя бы пушкинскую Царевну Лебедь...

 Отправлено: 19.09.13 21:11. Заголовок: Миф - источник, поис..

Миф - источник, поистине, бездонный. Но превращение его в сказку - это превращение были в небылицу. Ведь миф воспринимался нашими далёкими предками именно как историческая реальность, а сказка - это пусть сколь угодно художественный, но - вымысел. Сложно представить себе сказочника с мифологическим мышлением!

Однако когда читаешь классика финской литературы Топелиуса, не покидает ощущение, что его сюжеты и образы - прямиком из времён палеолита! Было такое время, когда человек никак не выделял себя из природы, был просто частью мира...

"Я вырос с верой в то, что в природе всё живёт, чувствует, разговаривает"... - этим стихийным ощущением наполнены сказки, в которых ни "воспитательных моментов", ни поучительной морали. Кажется, единственная цель автора - познакомить мир с родной Финляндией. В его героях - ничего чудесного, ничего особенного - обычные мальчики и девочки, которые так обыкновенно... слышат песни старых сосен и сонаты морских глубин, являются в школу со свитой - лесными зверушками, и никого не боятся. Даже самого горного короля - повелителя полярной ночи!
Но сам Топелиус, автор пьес, романов и стихов, уверял, что не обратился бы к жанру сказки, если бы не Андерсен...

 Отправлено: 21.09.13 20:44. Заголовок: Ганс Христиан Андерс..

Ганс Христиан Андерсен... Само имя этого человека стало синонимом слова "сказочник".



Но сам великий датский писатель предпочитал называть свои сказки "историями", подчёркивая их особость, непохожесть на традиционную сказку. Восторженные соотечественники показали проект памятника, который намеревались установить ему при жизни - бронзовый сказочник в окружении детей. Андерсен удивился:
- Почему дети?! Мои истории - для всех!

Восхищаясь научной добросовестностью своих старших современников братьев Гримм, спасавших от забвения народную немецкую сказку, Андерсен, однако, никогда не использовал ни канву или образы фольклора, ни обработки древних мифов. Его сюжеты полностью оригинальны! Нет в народной сказке никого даже отдалённо похожего на Дюймовочку или Оловянного солдатика, Принцессу на горошине или Крошку-Эльфа, Гадкого Утёнка или Принца-свинопаса.
Удивительный, причудливый мир, в котором самые большие чудеса - это Стойкость, Храбрость, Верность, Любовь. И Вера в свои силы, в своё предназначение.

Всем известна история Герды из сказки "Снежная королева", но может ли ребёнок обратить внимание на такой эпизод: Герде сказали, что Кай женился на принцессе. Какой реакции можно ожидать? "Я ради него... а он..."
Но Герда ... счастлива! Она хотела спасти Кая не ради себя - ради него самого. И по своей крайней молодости ещё не подозревала, что такое чувство называется взрослым словом - любовь...


А сколько девушек, как во времена Андерсена, так и сегодня полагают, что чем больше на них тратятся, тем сильнее их любят? Читать бы им и перечитывать сказку "Свинопас"...
Принцессе не понравились подарки жениха - соловей и роза. Что с того, что это самая красивая в мире роза и самый голосистый соловей? Они же не осыпаны бриллиантами, а значит - ничего не стоят! И тогда остроумный принц, прикинувшись свинопасом, сумел так выставить напоказ глупость и душевную пустоту принцессы, что читатели смеются над ней вот уже полтора столетия!

Андерсен сочинял и на спор - просил показать ему любой предмет, хоть самый прозаический - а он сочинит неповторимую сказку. Собеседники показывали ему на шкаф, сундук, сломанную иголку, горошину в супе... и одна за другой рождались удивительные истории: "Старый шкаф", "Сундук-самолёт", "Тонкая штучка", "Пятеро из одного стручка"...

- Ах, я слишком утончённа для этого грубого мира, эта ужасная жизнь сломала меня! - причитает иголка, оправдывая своё безделье. А горошина разбухла-раздобрела и стала самой важной персоной...в канаве. И с высоты своего положения смеётся над сестрицей, которая так обрадовала своими невзрачными цветами больную девочку. Сказка, которая стоит любого многомудрого трактата о цели и смысле жизни!

"Девочка со спичками" - страшная история, в которой нет ничего сказочного, иногда всё же издаётся для детей. А "Пропащая" - никогда. Только в редких изданиях для взрослых. Обе эти "сказки" Андерсен написал о своей несчастной матери. В детстве, когда продавала спички на улице, она не замёрзла, хотя это было бы для неё лучшей долей. Ведь тогда бы она не надорвалась, не спилась, не сошла бы с ума... Не всякому дано выйти победителем из поединка с беспощадной жизнью!

Сам Андерсен - сумел. И автобиографическую повесть, совсем уж несказочную, он назвал "Сказка моей жизни".

***
В кратком обзоре невозможно рассказать обо всех представителях славного племени творцов литературного чуда - Авторской сказки. Гауф, Гофман, Астрид Линдгрен...
Не каждого сказочника даже можно отнести к определённому типу или жанру!
Но у каждого есть Самая Главная Сказка, самая-самая любимая читателями.

Давайте, вспомним всех. И расскажем о них так, чтобы захотелось прочесть всем, кто ещё не познакомился с ЧУДОМ.

 Отправлено: 27.09.13 15:19. Заголовок: Наталья, спасибо Вам..

Наталья, спасибо Вам большое! Просто в детство вернулась на минутку...

 Отправлено: 24.01.16 13:27. Заголовок: А вот автора самой ..

А вот автора самой первой сказки нам не узнать уже никогда. Но можно ли сомневаться, что он был?

Ведь сказка тем и отличается от мифа, эпоса, что и рассказчик, и слушатели знают: речь идёт о явной небывальщине!

Ученые нашли самую древнюю сказку на Земле.

Первая сказка на Земле была создана около шести тысяч лет назад, сообщается в опубликованном в журнале Royal Society докладе.

Исследование провела группа ученых из Даремского университета и университета Нуэва де Лиссабон. Для анализа были взяты 275 самых распространенных сюжетов разных народов. Ученые изучили около двух тысяч типов различных сказок. Из них было создано своего рода древо, благодаря которому удалось установить корни волшебных историй.

С каждой "ветвью" количество уникальных сказок сокращалось. Оказалось, что многие известные нам относительно современные истории на самом деле созданы по мотивам греко-римской и кельтской мифологии. Например, история о Джеке и бобовом стебле насчитывает около пяти тысяч лет.

Ну а самой старой на Земле признана сказка "Кузнец и дьявол". Она была создана около шести тысяч лет назад. Ее сюжет был широко распространен и использовался представителями многих обществ. Он прост: кузнец заключает сделку со злым существом (дьяволом), обменивая душу на сверхъестественную силу.







Вот так! Мы, конечно, догадывались о близком родстве "Фауста", "Пера Гюнта", "Ученика чародея"... А родство=то оказалось ближе, чем можно было ожидать: не перепевы народных сюжетов, а вариации на тему ОДНОГО автора, имени которого история не сохранила.

Жаль...

 Отправлено: 01.05.16 15:04. Заголовок: Маленькие личные отк..

Маленькие личные открытия, связанные со сказками, несём сюда же!

***
Есть у Топелиуса прелестная сказка "Сампо=лопарёнок".



Для малыша Сампо тундра = его дом, его мир. У него замечательные родители. Он любит своего оленя, зверей, птиц... и Солнце. Ведь Солнышка приходится ждать по полгода. Но зато уж когда дождёшься = бесконечный, счастливый полярный день!

И вот однажды Сампо попал на шабаш духов ночи, и увидел, услышал самого горного короля: он колдовал, чтобы Солнце не взошло. Никогда.

Не выдержал Сампо, крикнул, что не хватит на это силы всех троллей на свете, непременно взойдёт Солнце = и рассеет их злые козни!

Погнался горный король за дерзким мальчишкой...

Пока всё укладывается в логику волшебной сказки. Но вот дальше... Спасаясь от страшного врага, Сампо забежал в дом местного учителя.
= Я никогда раньше тебя не видел...
= А я ещё не хожу в школу!
Учитель исполнен решимости защитить маленького храбреца. Сначала он говорит горному королю всё, что о нём думает, потом подкрепляет свои слова огромной вязанкой хвороста. Бросил её в печь = пламя аж из трубы полыхнуло! А тут и показался над горизонтом краешек Солнышка = и исчез повелитель полярной ночи!
Сампо так проникся уважением к учителю, что стал ходить учиться.

***
Что=то тут не так. Учителю, безусловно, полагается быть добрым и бесстрашным, но непонятно, почему его боится горный король? Почему теряет силу даже от его словесной отповеди?

"А ларчик просто открывался" : в первоисточнике не учитель, а ПАСТОР!
Вот всё и встало на свои места. Лопари = язычники, и естественно, Сампо в церковь не ходит. Но как не проникнуться уважением к чужаку, готовому защитить незнакомого мальчишку, как не заинтересоваться: что же сделало его не только смелым, но и сильным?

А авторы этого красивого диафильма и вовсе пошли по пути наименьшего сопротивления: просто "вырезали" историю спасения Сампо. У них он добрался домой сам.

http://diafilmy.su/229-sampo-loparenok.html

 Отправлено: 12.03.17 12:46. Заголовок: "Кто вы в сказка..

"Кто вы в сказках Алексаандра Роу?"

Очень забавный тест!

http://www.culture.ru/materials/177466/test-kto-vi-iz-personazhey-skazok-aleksandra-rou

Я, оказывается, Вася из сказки "Огонь, вода и медные трубы". Все думают, что простой да искренний, а он понимает куда больше, чем произносит вслух. Только вот богатства, и тем более власти, Васе и даром не надо - ему для счастья нужна просто родная природа...

 Отправлено: 14.08.17 09:34. Заголовок: http://f5.s.qip.ru/~..

Забавно, но такие вещи плагиатом никогда не считались - это, с точки зрения литературы, бродячий сюжет.

Перед нами иллюстрация не к Шарлю Перро, к Коту в Сапогах, а к русской народной сказке "Кузьма Скоробогатый!"

И найден ещё один диафильм про Сампо-Лопарёнка. Здесь гораздо ближе к авторскому тексту, да и нарисован очень хорошо:



Скрытый текст

http://yavix.ru/%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%BE%20-%20%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%91%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20(%20%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%201977%20)

 Отправлено: 15.10.18 09:28. Заголовок: Оказывается и Киплин..

Оказывается и Киплинг способен "выбешивать" современного толерантного - травоядного родителя, вынужденного читать ЭТО ребёнку. Вслух.

все мы в детстве это читали - и что? Прониклись презрением к империализму, закону силы, и человечеству в целом? Да нет, сказка осталась сказкой...

Недетская детская книга

Скрытый текст

Странные были дети в этой вашей Великой Британии, "Маугли" же для детей написан был. Спокойно слушали про убийства животных людьми, про убийства людей животными, про убийства животных животными и даже про убийства людей людьми тоже спокойно слушали. Киплинг как раз охватил весь спектр убийств, ни одного не пропустил. Плюс весьма по-имперски изобразил человека королем джунглей и вообще природы. Столетия спустя всем вполне очевидно, что это не совсем верно, а от человека джунглям (и природе) вреда больше, чем от всех животных вместе взятых. Так что читать про величие Человека и про то, как животные перед ним опускают глаза, мерзотненько. Вот этим сам Маугли и выбешивал. Ах, Багира, ты моя семья, чмоке-чмоке, смотррреть в глаза говоррррю, че глаза отпустила, я твой король, ну, ах ты моя хорошая, не можешь выдержать мой взгляд... Тьфу! Не знаю уж, как это все воспринял мой сын (прятался под одеяло из-за убийств, пришлось смягчать), но меня отвратило от этой книги прям напрочь. Никогда бы не подумала, что наткнусь на такое, ведь мультфильмы и кино по Маугли я очень люблю. Кстати, и кино, и мультфильмы сделаны все только по паре частей книги, в ней самой их намного больше. Помимо стандартной истории, которую, я уверена, знают все, тут и встреча Маугли с возможными матерью и отцом, и как его родителей чуть не сожгли в деревне под вопли деревенского шамана, и как Маугли заставил стаю охранять родителей в джунглях, и кошмарная, кровавая битва Волчьей Стаи с Дикими Собаками. В общем, полноценный триллер. Понравилась очень часть про драгоценный анкус (жезл для погонщиков слонов, с шипами такой). Маугли и Каа забрели в Городе бандерлогов в подземную пещеру, где с оооочень давних времен жила Мать змей, Кобра с прогнившими зубами. Она охраняла сокровище раджи, который ранее жил в этом самом городе. Сокровище несметное, мириады золота и драгоценных камней, а Маугли вот понравился анкус. Он выташил его на поверхность, несмотря на предупреждения Кобры, что анкус опасен и убивает. Маугли анкус благополучно потерял, а некий далеко забредший в джунгли деревенский житель его нашел и подобрал. Маугли ринулся по следу жителя и наткнулся на... раз-два-три-семь трупов, в том числе и самого жителя. Забавно было слушать, как Маугли с Багирой рассуждали, каким же образом убивает анкус... к слову о благородстве людей. Вообще я считаю теперь, что это книга для взрослых, слишком уж взрослые и темные вопросы она поднимает, а детям можно оставить детскую адаптацию, мультфильмы и недавно вышедший фильм - такое им будет в самый раз. Подробнее на livelib.ru: https://www.livelib.ru/review/1017114-maugli-kipling-redyard-dzhozef?utm_referrer=https%3A%2F%2Fzen.yandex.com

 Отправлено: 15.10.18 18:39. Заголовок: Наталья пишет: Ах, ..

В общем-то, да, я согласна с одним - "Маугли" книга не совсем детская, в том смысле, что не для маленьких совсем детей, а вот для среднего школьного возраста - вполне себе подходящая.
Наталья пишет:

цитата:

Ах, Багира, ты моя семья, чмоке-чмоке, смотррреть в глаза говоррррю, че глаза отпустила, я твой король, ну, ах ты моя хорошая, не можешь выдержать мой взгляд... Тьфу!

Действительно, тьфу! Только вот к "Маугли" это не имеет никакого отношения, не знаю, чем и как уж автор статьи (это часом не Мазикина?) это вычитал, но Киплинг этого точно не писал. В широком смысле - книга эта о поиске себя и своего места в жизни, и да, о том, как стать человеком во всех смыслах этого слова (и как ни странно этому Маугли учат обитатели джунглей). Он поначалу, да и в принципе практически всю дорогу осознает себя частью Семьи Джунглей. И чсх - возвращается туда, пожив среди людей и не приняв их двуличия, лицемерия и стряжательства (окончательно он уходит уже в финале, став совсем взрослым, кстати сказать, если автор дочитал вообще до конца). Другое дело, что звери, как умудренные опытом и своими знаниями (чуть не написала люди))))) существа, относятся к нему с опаской. Даже самые верные друзья, потому что опять же - твоя природа, это твоя природа, она с тобой, и ты иной раз не можешь ее сдержать.
Указанный эпизод - это была небольшая размолвка между Маугли и его другом. Багира сомневался (да, мы помним, что Багира это таки "он")) в оригинале), что Маугли по плечу какое-то очередное приключение, просто как беспокойство старшего за младшего. И Маугли просто ведет себя в духе: Да ну я же уже не маленький!)

А эпизод "Княжеский анкас" (в некоторых вариантах перевода анкус) - один из моих любимых, кстати. И мне, к слову, безумно жаль, что он не вошел в мультфильм. Ну, да, люди бывают алчными, и жаднось, алчность и зависть, которая иной раз просыпается при виде супер-драгоценного камня - оказывается сильнее, и это ведет к трагедии. Но - упс! - виноваты в этом не Мать Кобр, не Багира с Маугли - от слова совсем). Только исключительно сами люди, которые дорвались до богатства и решили, что можно убить товарища, чтоб урвать кусок пожирнее.
А Маугли выбрасывает анкас просто потому, что Багира объясняет ему: "Эта штука нужна для того, чтобы колоть головы сыновьям Хатки." - "Зачем?" - "Чтобы научить их закону человека".
По-моему, тут все просто и исчерпывающе;)

Ну и опять - в который раз - до глубины души поражает это желание засадить несчастного ребенка под стеклянный колпак и обложить его ватой, чтобы не дай боже не травмировался обо что-нибудь ненароком. И как результат вырастить законченного инфантила. Как бы там ни было, ребенку очень полезно знать, что в мире есть такие вещи, как смерть, предательство, подлость наравне с дружбой, счастьем и улыбашками-обнимашками. В мире, пафосно выражаясь, есть добро и зло. И человек может выбирать (сам, своими руками), что ему ближе. Именно этому учат подобные сказки.

 Отправлено: 15.10.18 23:58. Заголовок: Я тут задалась вопро..

Я тут задалась вопросом, сколько лет ребенку-то. Если он сам еще неграмотен, ему мама на ночь читает - так это возраст для "Золушки" и "Буратино", а не для Киплинга.

Ради любопытства пролистнула дискуссию по ссылке:
- Мне нравилось лет в 12.
- Возможно, я рано сыну прочитала, попробуем лет через пять.

Не говорите мне, что сейчас принято семилетним детям читать вслух на ночь... не надо меня пугать:)

 Отправлено: 16.10.18 00:10. Заголовок: Рике пишет: Не гово..

Рике пишет:

цитата:

Не говорите мне, что сейчас принято семилетним детям читать вслух на ночь... не надо меня пугать:)

Семилетним? Да сейчас на полном серьёзе рекомендуют читать вслух хоть студентам, если дитятко не хочет читать само! "Читайте, читайте, хоть что - то, да останется! Повзрослеет - спасибо скажет!"

Увы. Своему я читала вслух КАЖДЫЙ ВЕЧЕР чуть не с рождения - и до 14 лет. Прочла целую библиотеку. Слушал с восторгом, но сам не открыл книгу ни разу. Нет, добровольно прочёл всего Гарри Поттера. И ВСЁ.
А знаю семью, где десятикласснику бабушка протрындела вслух весь "Войну и мир". Сам - ни за что!

 Отправлено: 16.10.18 00:23. Заголовок: Рике пишет: Не гово..

Рике пишет:

цитата:

Не говорите мне, что сейчас принято семилетним детям читать вслух на ночь... не надо меня пугать:)

Ну, мама здесь замена аудио-книги)), которые рекомендуют нынче, потому что, да:
Наталья пишет:

цитата:

сейчас на полном серьёзе рекомендуют читать вслух хоть студентам, если дитятко не хочет читать само! "Читайте, читайте, хоть что - то, да останется! Повзрослеет - спасибо скажет!"

На самом деле, тут трэш весь не в том, что она читает семилетке вслух Киплинга (хотя реально, начинать надо со сказок про Слоненка там, броненосцев и кота, который бродил сам по себе. Или с "Рики-Тики-Тави", мое знакомство с Киплингом с него и началось, кстати)). Я тоже, к слову, любила, когда мама мне читала, особенно, когда я болела, и несмотря на то, что прекрасно умела уже читать сама)), класса так... до 3 точно. Так вот, тут самый трэш в том, что семилетка в ужасе прячется под одеяло, потому что в книге... животные, ну вы подумайте, убивают животных! Я прям даже и не знаю, что сказать, только посоветовать маме подключить Энимал плэнет. Или хотя бы посмотреть с ребенком Короля льва, что ли. Пора уже в общем-то. А там уж можно будет и Маугли))

 Отправлено: 19.10.18 22:51. Заголовок: Princess пишет: Я п..

Princess пишет:

цитата:

Я прям даже и не знаю, что сказать, только посоветовать маме подключить Энимал плэнет. Или хотя бы посмотреть с ребенком Короля льва, что ли.

.
Или сменить интонацию)))
Бо при позиции "животные хорошие, люди плохие" мамино отношение скорее всего будет сказываться при прочтении текста.
Наталья пишет:

цитата:

А знаю семью, где десятикласснику бабушка протрындела вслух весь "Войну и мир". Сам - ни за что!

Бабушке памятник надо поставить за терпение.

 Отправлено: 27.08.22 11:28. Заголовок: Наталья пишет: "..

Наталья пишет:

цитата:

"Горячий камень"

Я так и не понял почему старик отказался.. Его прошлое останется с ним а молодость позволит..Многое ученому заниматся наукой дальше актеру сниматся писателю писать. молодость НЕ перечеркивает предыдущую жизнь а продолжает ее! Или имелось в виду день сурка? Жизнь сурка? Но об этом ни намека...